یک استارتاپ رسانه دیجیتال اسلامی مستقر در آلمان بازی ویدئویی به نام «Muslim 3D» با هدف مبارزه با اسلام هراسی طراحی کرده است.

به گزارش حوزه بین‌الملل خبرگزاری تقریب، در بازی ویدیویی «Muslim 3D»، کاربران می‌توانند آواتارهای سه بعدی را انتخاب کنند و در سایت‌های مقدس اسلامی مسجدالحرام، جمرات، عرفات و غیره حرکت نمایند. آنها می‌توانند نماز بخوانند، با یکدیگر تعامل کنند، به گذشته سفر کنند تا لحظات مهم تاریخی در تاریخ اسلام را مرور کنند و یا یک سفر حج مجازی را انجام دهند.
 
این بازی توسط استودیو «Bigitec»، یک استارتاپ رسانه دیجیتال اسلامی مستقر در آلمان، طراحی شده است. «بلال چبیب»، مدیر عامل این استودیو گفت که هدف از این بازی، ایجاد یک محیط تعاملی است که در آن کاربران بتوانند آیین‌های اسلامی، تاریخ و سبک زندگی را به شیوه‌ای مثبت و قانع‌کننده کشف کرده و یاد بگیرند.
 
چبیب با بیان این که همیشه آرزوی ساختن چیزی شبیه به این بازی را داشته که تاریخ اسلام را مورد بررسی قرار دهد، افزود: «وقتی با مسلمانان در بازی‌های ویدیویی یا فیلم‌ها مواجه می‌شوید، احتمال زیادی وجود دارد که آنها را تروریست یا افرادی عقب‌مانده نشان دهند. من معتقدم اسلام هراسی و تعصب یک ریشه دارد: جهل و عدم آگاهی.»
 
وی ادامه داد: «ابتکاراتی مانند Muslim 3D می‌تواند به مبارزه با تعصبات ضد مسلمانان کمک کند. برای مثال، در بازی «Eid Mubarak» مسلمانان می‌توانند عضوی از یک خانواده مسلمان مجازی باشند، سحری برای ماه رمضان بپزند و برای افطار به خرید بروند. همچنین بازی «Muslim Tales» داستان‌های تعاملی مبتنی بر قرآن ارائه می‌شود. در «Muslim Sadiq 3D»، بازیکنان شبیه‌سازی‌های مکه و سایر مکان‌های مقدس اسلامی را بررسی می‌کنند.»
 
بازی Muslim 3D از بازی‌هایی مانند «Skyrim» و «Assassin’s Creed» الهام گرفته شده که به بازیکنان اجازه می‌دهد مکان‌های تاریخی مانند مصر باستان را بازسازی کنند. نسخه آزمایشی این بازی به صورت رایگان در اپ استور اپل موجود است. کاربران ویندوز می‌توانند نسخه بازی را در پلتفرم پخش بازی‌های ویدیویی استیم خریداری کنند.
 
چبیب گفت: «صنعت بازی‌های ویدیویی که اکنون یک نیروگاه چند میلیارد دلاری در سطح جهانی است، رسانه ایده‌آل برای انتشار پیام اسلام است. این برای افراد در هر سن و جنسیتی جذاب است و ثابت می‌کند که بازی‌های ویدیویی فقط وسیله‌ای برای اتلاف وقت نیستند، بلکه وسیله‌ای ارزشمند برای آموزش و مشارکت هستند.»

انتهای پیام/