برگزاري نشست آموزشی حوزه‌های سکولار و مذهبی در قرقیزستان
نشست علمی «ابتکارهای آموزشی در همگرایی حوزه‌های سکولار و مذهبی» در دانشگاه بین‌المللی قرقیزستان برگزار شد.
اشتراک گذاری :
به گزارش خبرگزاری تقریب، نشست علمی «ابتکارهای آموزشی در همگرایی حوزه‌های سکولار و مذهبی» با حضور سفیر و رایزن فرهنگی جمهوری اسلامی ایران در قرقيزستان و جمعی از اساتید و دانشجویان دانشگاه بین‌المللی قرقیزستان برگزار شد.
در این نشست مسائلی ازجمله آموزش دینی در جامعه سکولار، رابطه دین و دولت، مهم‌ترین اقدامات دولت در حوزه ادیان، مشکلات و معضلات حوزه آموزش دینی و ... مورد بررسی قرار گرفت.
علی مجتبی روزبهانی، سفیر جمهوری اسلامی ایران در قرقیزستان، در سخنراني خود در اين نشست با بيان اينكه جمهوری اسلامی ایران در عرصه‌های علمی و آموزشی جایگاه رفیعی در جهان دارد، گفت: با توجه به ظرفیت بالای علمی ایران، آمادگی داریم با کشورهای دوست منطقه ازجمله قرقیزستان علاوه بر حوزهای اقتصادی، در زمینه‌های علمی و دانشگاهی نیز همکاری داشته باشیم.
علی حکیم‌پور، رایزن فرهنگی كشورمان هم گفت: رایزنی فرهنگی ايران در راستای توسعه بیش از پیش همکاری‌های علمی و فرهنگی آمادگی دارد نشریه علمی «گفت‌وگوی فرهنگی آسیای مرکزی و ایران» را منتشر كند که امیدوار هستیم شماره اول آن در سال آینده شمسی منتشر شود.
حکیم‌پور ادامه داد: از زمان‌های گذشته گفت‌وگو یکی از ابزارهای اصلی حل مسايل و مشکلات مختلف بوده است. جمهوری اسلامی ایران نیز همواره تلاش کرده از این روش برای مقابله با افراط‌گرایی و اسلام‌هراسی استفاده کند.
رایزن فرهنگی ایران کشورمان در قرقيزستان تأکید کرد: جمهوری اسلامی ایران از روزهای اول انقلاب نه تنها کشورهای اسلامی، بلکه کل جهان را دعوت به گفت‌وگو كرده است و قریب 38 سال است که با برگزاری هفته وحدت در ایام میلاد پیامبر اکرم (ص) فعالان مذهبی، علما و دیگر نمایندگان حوزه دینی جهان اسلام را به گفت‌وگو و هم‌اندیشی دعوت می‌کند.
در این نشست محققان قرقیزستانی چون آداش تقتوسون اوا، آینور اله بایوا، عزیز جونوس اف، مقالات خود را با موضوعات: اهمیت نظریه گفت‌وگوی فرهنگ‌ها در دوره معاصر، همگرایی آموزش دینی و سکولار، فلسفه قرقیزی و فلسفه ایرانی، ارائه دادند.
همچنين چولپان حیدرعلی اوا، گزارشی از همکاری‌های دانشگاه بین‌المللی قرقيزستان و دانشگاه جامعه المصطفی العالميه از ايران را در زمینه تربیت علمی دانشجویان در رشته‌های فلسفه و اسلام‌شناسی، ارائه داد.
