گزارش یک نهاد بین المللی از وضعیت نابسامان آموزش دانش آموزان یمنی

به گزارش حوزه بین الملل خبرگزاری تقریب، سازمان بین الملی "نجات کودکان" به مناسبت روز جهانی آموزش که مصادف با ۲۴ ژانویه هر سال است، در صفحه خود در توئیتر نوشت: در حال حاضر، هشت میلیون و ۶۰۰ هزار کودک نیازمند به کمک‌های آموزشی در یمن هستند.

این نهاد بین الملی افزود : ۳ هزار و ۵۰۰ مدرسه در سراسر یمن در تجاوز به این کشور تخریب و ۲۷ درصد از کل مدارس این کشور تعطیل و ۷ درصد مدارس به محل اسکان آوارگان تبدیل شده است.

نهاد نجات کودکان نوشت: آموزش شریان حیات معنوی کودکان است، چرا که ثبات، امنیت و امید بهتری را برای کودکان فراهم خواهد کرد؛ اما با این وجود، کودکان از مدرسه باز می مانند.

این نهاد بین المللی اعلام کرد: بیش از ۲ میلیون و ۷۰۰ کودک یمنی به مدرسه نمی روند که بیش از نیمی از آنان را آوارگان بدون آموزش هستند.

این نهاد هشدار داد که این کودکان در معرض خطر اهانت، بی توجهی و سوء استفاده جنسی، اقتصادی، خشونت جنشی، کودک همسری واستفاده از آنان به عنوان سرباز هستند.

نهاد نجات کودکان همچنین اعلام کرد که دانش آموزان دختر بیشتر در معرض بازماندن از مدرسه هستند که همین امر آنها را بیشتر در معرض سوء استفاده بیشتر و بدرفتاری قرار خواهد داد.

درهمین راستا، سازمان مدافع حقوق زنان و کودکان "انتصاف" وابسته به انصارالله یمن اعلام کرد، فروپاشی نظام آموزشی یمن درپی جنگ و محاصره ۶ میلیون دانش‌آموز را تحت تاثیر قرار داده است.

براساس گزارش سازمان انتصاف، ۱۷۱ هزار معلم از سال ۲۰۱۶ (۱۳۹۵) حقوقی دریافت نکرده اند و این موضوع، چهار میلیون کودک دیگر را با خطر محرومیت از تحصیل روبرو می کند.

این سازمان حقوق بشری از سازمان ملل متحد و جامعه جهانی و سازمان های حقوق بشری خواست به وظیفه و مسئولیت خود در قبال نقض حقوق غیرنظامیان در یمن عمل کنند.

انتهای پیام/