از فرصت اقوام و مذاهب در سیستان و بلوچستان در راستای تقویت وحدت امت اسلامی استفاده کنیم
نماینده ولی‌فقیه در سیستان و بلوچستان گفت: ما از فرصت اقوام و مذاهب در سیستان و بلوچستان برخورداریم و باید از آن در راستای رشد جامعه، تقویت انسجام اسلامی و تقویت وحدت امت اسلامی استفاده کنیم.
اشتراک گذاری :
به گزارش حوزه سیاست و اقتصاد خبرگزاری تقریب، آیت‌الله مصطفی محامی همزمان با روز دانشجو با حضور در پردیس شهید مطهری دانشگاه فرهنگیان زاهدان پای درد دل دانشجویان نشست و با استماع مشکلات و مطالبات دانشجویان ضمن پاسخگویی به سوالات، نکات مد نظر را تبیین کرد.
امام جمعه زاهدان داشت: دانشجویان دارای ویژگی‌هایی از جمله نشاط، شادابی، توان جوانی، آزاد اندیشی و برخوردار از ایمان، تعهد و باور هستند که اگر با عقلانیت تدبیر، دانش، بینش و مهارت همراه شود تبدیل به یک موجود تاثیرگذار و پیشران در جامعه خواهد بود و شتاب رشد و تعالی را افزایش خواهد داد.
وی افزود: دانشجویان دانشگاه فرهنگیان علاوه بر این ویژگی‌ها در مسیر تعلیم و تربیت قرار دارند و خود را برای معلم شدن آماده می‌کنند که جایگاه معلم ارزشمند و حائز اهمیت است و بر اساس همین اهمیت مسئولیت بیشتری را عهده‌دار خواهند بود.
وی ادامه داد: برای اینکه یک معلم موفق باشیم باید توانمندی‌های مختلف علمی، مهارتی، بینشی، شعور انقلابی، فکر اجتماعی، اخلاق و معنویت خود را تقویت کنید.
قبل از تعلیم دیگران به پرورش خود بپردازید
نماینده ولی‌فقیه در سیستان و بلوچستان بیان کرد: کشور ایران دارای رنگین کمانی از اقوام و مذاهب مختلف است و استان سیستان و بلوچستان نیز ترکیبی از اقوام و مذاهب مختلف را داراست و بنده قبل از حضور در استان خدمت مقام معظم رهبری به صورت مکتوب نوشتم که تنوع اقوام و مذاهب برای کشور ما یک فرصت است اما از آن به درستی استفاده نشده است.
وی گفت: ما از فرصت اقوام و مذاهب در سیستان و بلوچستان برخورداریم و باید از آن در راستای رشد جامعه، تقویت انسجام اسلامی و تقویت وحدت امت اسلامی استفاده کنیم.
امام جمعه زاهدان افزود: در این جهت بخش عمده‌ای بر عهده معلمان است و اگر معلم معتدل، متعهد به مبانی اسلام و انقلاب داشته باشیم از هر قوم و مذهبی که باشد فرقی نمی‌کند و می‌تواند خدمت کرده و در جهت رشد جامعه قدم بردارد اما بالعکس اگر فهم، عقل و انگیزه درستی نداشته باشد از هر قوم و مذهبی که باشد و در هر جایی که قرار گیرد کار را خراب می‌کند.
وی در واکنش به مطالبات جمعی از دانشجویان مبنی بر کمبودها و مشکلات موجود در دانشگاه فرهنگیان استان عنوان کرد: باید سابقه تشکیل دانشگاه فرهنگیان را در نظر بگیرید و متوجه باشید که از چه زمانی کار شروع شده و در حال حاضر به کجا رسیده که در این صورت مأیوس نخواهید شد البته کار با تاخیر صورت گرفته و می‌توانستیم از همان ابتدای انقلاب آن را شروع کنیم.
وی افزود: کار به تازگی شروع شده اما در همین مدت کوتاه رشد و پیشرفت‌های خوبی حاصل شده که برای ما امیدوار کننده است البته هنوز در مقایسه با دانشگاه‌های دیگر فاصله دارد و باید تلاش شود تا این فاصله جبران شود.
نماینده ولی‌فقیه در سیستان و بلوچستان اذعان داشت: شرایط سیستان و بلوچستان هم به همین شکل است اما این به معنای عدم سرمایه‌گذاری در استان نیست بلکه انواع و اقسام سرمایه‌گذاری‌ها در استان انجام شده البته می‌توانسته بیشتر باشد چرا که ما در شاخص‌های توسعه ذیل جدول هستیم از این جهت که ما با یک محرومیت تاریخی روبرو بوده‌ایم و سایر استان‌ها نیز همواره در حال رشد و پیشرفت هستند لذا ما باید نیمه پر لیوان را ببینیم که مایوس نشویم و به نیمه خالی لیوان هم توجه کنیم تا به وضع موجود اکتفا نشود و برای جبران کمبودها تلاش صورت گیرد.
امام جمعه زاهدان افزود: بر اساس گزارش ها دولت بودجه‌های ویژه‌ای را برای ساخت و ساز مدارس در سیستان و بلوچستان اختصاص داد و مدارس زیادی ساخته شد اما هر چقدر در جهت ساخت و ساز مدارس تلاش شود با توجه به درصد بالای تولد در سیستان و بلوچستان همواره به جذب امکانات و ساخت مدارس جدید نیاز داریم.
محاسن و معایب جذب اساتید بومی و غیر بومی
آیت‌الله محامی با اشاره به مطالبه یکی از دانشجویان مبنی بر جذب اساتید بومی عنوان کرد: جذب و به کارگیری اساتید بومی و غیر بومی دارای محاسن و معایبی است و باید یک راه میانه را در پیش بگیریم از این جهت که اساتید غیربومی پس از مدتی خواستار انتقال و جابجایی هستند اما حُسن کار تعامل فرهنگی با خارج استان است و دانشجویان ما اساتید مختلف با فرهنگ های مختلف را مشاهده خواهند کرد.
وی گفت: در جلسات مکررا عرض کردم که اضافه کردن پردیس‌ها در نقاط مختلف استان دارای معایبی است از جمله اینکه فرد دوران دانش‌آموزی خود را در یک محیط بسته و با کیفیت نامطلوب آموزش دیده و سپس دوران دانشجویی او در همین محیط خواهد بود و این کار اشتباهی است در حالی که شما باید دانشجویان را به سایر مناطق کشور بفرستید تا با فرهنگ سایر مناطق آشنا و در رقابت با دانشجویان مجبور به ارتقای سطح خود شوند. امام جمعه زاهدان تصریح کرد: حُسن به کارگیری اساتید بومی ماندگار بودن آن‌هاست اما باید توجه داشته باشیم که این اساتید در محیط‌های بسته رشد داشته و گاهی با ضعف‌هایی مواجه هستند.
امام جمعه زاهدان افزود: باید راه میانه پیدا کنیم به گونه‌ای که در جذب دقت شود تا افراد بومی ضعیف به کارگیری نشوند و حتی در صورت به کارگیری افراد ضعیف برای آن‌ها دوره‌های ارتقای مهارت برگزار شود.
تاکید بر رعایت عدالت در تقسیم و توزیع بودجه
وی در پاسخ به مطالبه یکی از دانشجویان مبنی بر تفاوت مراکز دانشگاه فرهنگیان در شمال و جنوب استان گفت: یکی از مسائل مورد تاکید بنده بحث عدالت است مثلا اینکه در کلیت کشور عدالت در آموزش و عدالت در بهداشت را مطرح می‌کنیم و با توجه به کمبودهای موجود در استان بودجه‌های بیشتری هم برای سیستان و بلوچستان در نظر گرفته شده و بعد از اینکه بودجه در اختیار استان قرار داده شد باید عدالت در تقسیم و توزیع بودجه در بخش‌های مختلف رعایت شود.
نماینده ولی‌فقیه در سیستان و بلوچستان در تبیین اظهارات یکی از دانشجویان مبنی بر دعوت جهت حضور در پردیس رسالت دانشگاه فرهنگیان عنوان داشت: سه محور حوزه‌های علمیه، آموزش و پرورش و دانشگاه در اولویت‌های کاری بنده قرار دارد و برنامه‌های حوزوی ما به طور منظم در حال اجراست و برنامه‌های آموزش و پرورش نیز به تازگی آغاز شده و در صورت برنامه‌ریزی از سوی جامعه دانشجویی و دانشگاهیان ما حاضریم وقت خود به این جهت اختصاص دهیم.
وی در تبیین گلایه یکی از دانشجویان مبنی بر تاخیر در پرداخت تسهیلات ازدواج در جوان‌ترین استان کشور عنوان کرد: در سطح کشور با مشکلات بانکی و عدم اجرای تعهدات از سوی بانک‌ها مواجه هستیم که بر اساس خبرهایی که از رسانه ملی می‌شنویم پیگیری‌هایی در این جهت صورت گرفته و بنده نیز این موضوع را از طریق استانداری پیگیری خواهم کرد.
وی در تبیین اظهارات یکی از دانشجویان مبنی بر ارائه دروس غیرمفید در بین واحدهای درسی دانشگاه عنوان داشت: ما با این پدیده در حوزه‌های علمیه مواجه هستیم و طلاب از این جهت گلایه دارند اما در واقع هر کدام از این درس‌ها فواید بسیار دارد اما چون کاربرد آن را نمی‌دانند انگیزه‌ای برای مطالعه آن ندارند و حال به نظر می‌رسد در خصوص دانشگاه فرهنگیان هم همین نکته وجود دارد و اساتید باید کاربرد دروس را برای دانشجویان تبیین کنند و در صورتی که واقعا دروس غیر مفید در واحدهای دانشگاهی وجود داشت کار باید توسط ریاست دانشگاه از طریق مرکز کشور پیگیری و دنبال شود.
تمدن نوین اسلامی جز با تعامل شیعه و اهل سنت تحقق‌پذیر نیست
آیت‌الله محامی با اشاره به اظهارات یکی از دانشجویان مبنی بر نگاه برادری بین شیعه و اهل سنت در پردیس شهید مطهری دانشگاه فرهنگیان زاهدان عنوان داشت: لازمه رشد و تعالی استان و کشور ما در گرو همین نکته است و طبق بیانات مقام معظم رهبری تمدن نوین اسلامی جز با تعامل شیعه و اهل سنت تحقق‌پذیر نیست که اگر به این نکته اعتقاد داشته باشیم وضعیت خیلی بهتر و کارمان متفاوت خواهد شد اما متاسفانه برخی این فرهنگ را ندارند.
اختلافات بین شیعه و اهل سنت نشأت گرفته از جهالت و نادانی است
وی ادامه داد: بسیاری از اختلافات بین شیعه و اهل سنت نشأت گرفته از جهالت و نادانی، تأثیرپذیری از تبلیغات دشمن و عدم شناخت از یکدیگر است در حالی که اگر ما از یکدیگر شناخت پیدا کنیم دیگر نسبت به هم سوءظن نخواهیم داشت.
عملا مشاهده می‌کنیم که بدنه اهل سنت حساب خود را از یک گروه خاص جدا کرده‌اند
امام جمعه زاهدان در پاسخ به درخواست یکی از دانشجویان مبنی بر واقعه هشتم مهرماه سال گذشته و التیام بخشی به شرایط استان عنوان کرد: در این جهت تلاش‌های زیادی صورت گرفته و مقام معظم رهبری شخصا به این ماجرا ورود کرده و هیئتی را به استان فرستادند و در ادامه نیز اقدامات زیادی در استان صورت گرفت و در حال حاضر عملا مشاهده می‌کنیم که بدنه اهل سنت حساب خود را از یک گروه خاص جدا کرده‌اند و اگر قرار بود سروصداهای یک فرد تریبون دار حرف همه اهل سنت باشد دیگر وضعیت استان این‌گونه نبود و حتی این تریبون نمایندگی همه کسانی که در محافل آن‌ها شرکت دارند را نمی‌کند.
آیت‌الله محامی گفت: شیعه و اهل سنت باید در این جهت کار کنند و این گونه نیست که یک گروه نیازمند و گروه دیگر بی نیاز باشد بلکه همه به امینت و پیشرفت استان خود نیازمند هستیم و دشمن نیز به دنبال ایجاد تفرقه است.
آیت‌الله محامی در واکنش به اظهارات یکی از دانشجویان مبنی بر توجه به خطای معلم و بی توجهی به از خودگذشتگی معلمان گفت: چیزی که بیشتر در ذهن‌ها وجود دارد فداکاری‌های معلمان است و حتی در رسانه ملی هم بیشتر به فداکاری های معلمان پرداخته شده است که خوشبختانه تعداد این فداکاری‌ها کم نیست و باید تلاش شود تا بیشتر اطلاع رسانی شود.
وی با اشاره به اظهارات یکی از دانشجویان مبنی بر وجود مدارس کپری در استان عنوان کرد: در گذشته در جلسه‌ای مسئولان از وزارت آموزش و پرورش گزارشی ارائه کردند مبنی بر اینکه جشن پایان مدارس خشتی و گلی در استان را می‌گیریم که بنده ضمن قدردانی عنوان کردم جشن پایان مدارس کپری را کی خواهید گرفت و بر اساس گزارش‌ها بودجه‌های ساخت مدارس چند برابر شده و حتی خیرین مدرسه‌ساز نیز ورود خوبی به استان داشته‌اند اما همچنان نیازمندیم تا این نهضت در استان ما ادامه پیدا کند.
وی در ادامه با اشاره به مطالبه یکی از دانشجویان مبنی بر صدور ابلاغ خدمت برای دانشجویان در حال تحصیل اظهار کرد: در گذشته گزارش‌هایی از سوی مسئولین آموزش و پرورش ارائه شد مبنی بر اینکه ما در استان کمبود معلم نداریم که برای ما عجیب و غیرقابل باور بود و یکی از رویکردهای آن‌ها تامین معلم به همین شیوه بوده که البته با توجه میزان بالای بازنشستگان باید به دنبال راهکارهایی باشند که یکی از راهکارها به کارگیری از میان دانشجویان ترم بالایی است و البته اگر پیشنهادی در این جهت وجود دارد باید ارائه و مورد بررسی قرار گیرد.
آیت‌الله محامی ادامه داد: اقامه نماز ظهر و عصر با چالش روبرو نیست از این جهت که قبل یا بعد کلاس امکان اقامه آن وجود دارد اما هنگام تداخل کلاس درس با اذان مغرب باید به گونه‌ای تدبیر شود که دانشجویان وقتی برای اقامه نماز داشته باشند و این مسئله باید از سوی مسئول نهاد نمایندگی مقام معظم رهبری دانشگاه‌های استان پیگیری شود.
مناظره به معنای جنگ و دعوا به مصلحت نیست
وی در تبیین درخواست یکی از دانشجویان مبنی بر برگزاری مناظرات دانشجویی بین دانشگاه‌های مختلف استان گفت: مناظره به معنای جنگ و دعوا به مصلحت نیست و ما باید بیشتر در حوزه تعامل فعالیت کنیم مگر اینکه در یک فضای دوستانه و صمیمی به بیان نکات خود پرداخته و همدیگر را نقد کنیم و اگر طرفین به آداب مناظره پایبند باشند اتفاق خوبی است و حتی سبب رشد دانشجویان خواهد شد و در صورتی که آداب رعایت نشود آسیب‌زا خواهد بود.
درخواست تشکیل شورای مشورتی با معرفی رابطین شیعه و اهل سنت از هر دانشگاه
نماینده ولی‌فقیه در سیستان و بلوچستان خاطرنشان کرد: پیشنهاد این است که از هر دانشگاهی یک نفر اهل تشیع و یک نفر اهل سنت معرفی شوند تا بتوان شورای مشورتی را تشکیل داد و بعد با انتخاب یک مسئول رابطی تعیین شود و از این طریق بتوان ارتباطی مستمر با دانشگاهیان برقرار کرد که از مسئول نهاد نمایندگی مقام معظم رهبری در دانشگاه‌های استان و دانشجویان دغدغه‌مند درخواست داریم تا این مسئله را به جد پیگیری و به نتیجه برسانند.
